Ірпінський ліцей №3

Ірпінської міської ради  Київської області

Юридична адреса: вул. Северинівська, 129а, м. Ірпінь,  Київська область, 08203, тел. (045-97) 94 – 5 – 39, e-mail: school3_irpin@ukr.net

Навчальний заклад є юридичною особою, знаходиться у комунальній власності.

Директор – Федоров Станіслав Ігорович.

У Ірпінському ліцеї №3 працює кваліфікований педагогічний колектив.  Серед педагогічних працівників закладу 7 учителів-методистів, 25 старших учителі, 38 учителів вищої кваліфікаційної категорії,  17 мають першу категорію, 11 – другу.

У ліцеї обладнано два кабінети інформаційно-комунікаційних технологій навчання, кабінет історії підключений до  мережі Інтернет, кабінети біології, хімії та фізики обладнані сучасними технологічним обладнанням.

Учні мають можливість отримувати знання у загальноосвітніх класах та класах з профільним вивченням історії та технологій. Учні 5-9 класів вивчають дві іноземних мови: перша – англійська (з 1 класу), друга – німецька (5-9 класи).

Завдяки кадровим та матеріально – технічним можливостям у закладі організовано профільне навчання: 11-й клас – історичний профіль, 11-Б клас технологічний профіль, 10-А клас – історичний профіль, 10-Б клас – технологічний профіль.

         Ліцей славний своїми традиціями. Створено організацію учнівського самоврядування САМ (Союз активної молоді), яка постійно бере активну участь у житті навчального закладу.  У ліцеї вже не перший рік  працює ціла низка різноманітних спортивних гуртків та секцій: тхеквондо, теніс, баскетбол, гандбол, футзал, регбі, чирлідинг, карате Ояма, фрі-файт, художня гімнастика, спортивний туризм тощо. Загалом тим чи іншим видом спорту займаються понад 600 дітей, причому не йдеться про відбір за певними фізичними здібностями: кожного хлопчика чи дівчинку за бажанням буде прийнято до будь-якої секції. Учні закладу є багаторазовими переможцями  спортивних змагань міського, всеукраїнського та міжнародного рівнів.

      Гарною традицією стало  щорічне проведення  загальноліцейних свят: «День здоров’я» ,«Мама, тато, я – спортивна сім’я» та інших із залученням  дітей, вчителів і батьків.8

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 м. Ірпеня розміщена на північній стороні м. Ірпеня по вулиці Северинівська, в районі Гостомельського шосе.

На початку ХХ століття на території сучасної школи був пустир, навкруги якого було розміщено декілька будинків, побудованих на землі пана С. Сагатовського. У 1920 р. тут було побудовано артіль інвалідів по виготовленню криничних кругів з місцевого піску. Інтенсивний ріст міста почався після Другої світової війни.

22 квітня 1948 року Рада Міністрів України прийняла рішення про будівництво на розвіданих неподалік Ірпеня і Києва запасах глини цегельно-черепичного заводу. Будівництво цегельного заводу підняло зріст населення. Збільшилась кількість комунальних будинків, більшість жителів отримали ділянки землі для індивідуальної забудови.

В цей же час виникла потреба розширити шкільну систему міста. Києво-Святошинський райвиконком прийняв рішення про надання земельної ділянки для побудови семирічної школи 1 червня 1954 р. Згідно з плановою документацією (№841 1955 р.) м. Києва було розпочато будівництво типової школи на 280 учнівських місць. Закінчено будівництво у 1956 році.

Своїх перших учнів школа прийняла в 1957-1958 навчальному році.

1 вересня 1957 року Ірпінська семирічна школа № 3 відкрила двері для своїх перших учнів. Школу у відповідності з мережею було укомплектовано 282 учнями, вчити молоде покоління прийшло 15 вчителів.

Першим директором школи був Слободян Федір Іванович. Він керував роботою школи з дня її відкриття в 1957 році по 1969 рік. За його керівництва було добудовано 3-й поверх школи, а також їдальню і спортивний зал, збудовано майстерні і приміщення для початкових класів.

Першими вчителями школи стали: Калайда Д.Ф. – вчитель біології, Кулаківський А.В. – вчитель біології, Шолох В.О. – вчитель української мови, Гашан О.Я. – вчитель російської мови, Загородня Д.О. – вчитель англійської мови, Самсонова М.Д. – вчитель математики, Величко Н.Х. – вчитель географії, Шаповал – вчитель фізкультури, та вчителі 1-4 класів: Бенецька Л.С., Антоненко В.С., Захарова Ю.П., Тупіцина М.П., Зайківська П.О., Левченко К.А.

1958 рік приніс нове для школи – за наказом № 616 Київського обласного відділу народної освіти від 23 серпня 1958 року Ірпінську семирічну школу № 3 ліквідовано і надалі перейменовано в Ірпінську дослідну восьмирічну школу.

З 8 вересня завучем школи працював Лук’яненко Василь Якович. Ця людина пройшла крізь полум‘я війни, отримала чимало славетних бойових нагород, серед них медаль «За відвагу», 2 ордени Червоної зірки, орден Вітчизняної війни, 12 ювілейних медалей. Відзначився Василь Якович і в галузі освіти – в 1966 році йому було присвоєно звання «Відмінник народної освіти», а в 1977 році – звання старшого вчителя. В школі Василь Якович працював аж по 1982 рік.

Перший випуск школи відбувся в 1959 році і складав 22 учні.

Із 1960 року школа отримала новий статус – вона стала Ірпінською восьмирічною трудовою політехнічною школою № 3. Поступово розширюється мережа класів, зростає кількість учнів, приходять нові вчителі. Окрім викладання загальноосвітніх предметів, в школі багато уваги приділяється виховній роботі серед молоді, працює чимало гуртків. На початок 1964-1965 навчального року в школі навчалось 675 учнів, школа мала 20 класів, навчали дітей 18 вчителів.

1967 рік. Десятиріччя існування школи. За цей час зі стін навчального закладу вийшло 386 учнів, які отримали атестати зрілості, закінчивши курс навчання в школі.

Росте й сама школа, збільшується кількість її учнів. Так, на 1969-1970 навчальний рік в школі вже навчається 922 учні та працює 34 вчителя.

З 1969 року естафету керування школою перейняв вчитель російської мови Людино Ігор Євгенович. Будучи директором 22 роки, Ігор Євгенович випустив у життя 22 випуски учнів. Це 1374 учні. З них 35 золотих медалістів. Окрім цього, чимало випускників отримали срібні медалі та значна кількість  учнів – похвальні листи.

При керівництві Людино І.Є. здійснювався перехід на кабінетну систему навчання. В цей час було обладнано практично всі кабінети технічними засобами навчання, а також створено краєзнавчий музей (керівник – вчитель історії – Передерій Олексій Миколайович), кімната бойової і трудової слави (вчитель – Григор‘єва А.Д.).

Заступниками директора в цей період були Щербакова Н.П., Іванюк Л.П., Парчевський С.П., Дерев‘янко В.Д. (нині директор ЗОШ І-ІІІ ст. № 17 м. Ірпеня).

1977 рік. Школа святкувала свій 20-річний ювілей. За цей період вона мала 18 випусків учнів. У кожен випуск вкладено вчительське вміння, любов, неспокій, хвилювання, радості і сум. Зі стін школи вийшло за цей період кілька десятків золотих медалістів, які стали гордістю школи, її візитною карткою.

З роками школа розширювалась, зростала кількість учнів та ріс педагогічний колектив. Щоліта під керівництвом вчителів на базі школи створюються дитячі табори праці та відпочинку з метою оздоровлення та виховання учнів.

В 1991 році посаду директора зайняла вчитель англійської мови Чешко Тетяна Іванівна. Вона продовжує підтримувати і розвивати кращі традиції школи, започатковані і виплекані багатьма поколіннями вчителів Ірпінської школи № 3.

Шкільний колектив з 1993 по 1997 роки очолювала вчитель математики Завадська Клавдія Валентинівна. Вміло керуючи роботою шкільного колективу, Клавдія Валентинівна разом з колегами випустила в широкий світ 5 випусків учнів. У 1998 р., в основному завдячуючи праці Клавдії Валентинівни, вийшла в світ збірка «В ім‘я країни, в ім‘я людини, в ім‘я дитини» – де було зібрано сторінки розвитку Ірпінського комбінату «Прогрес» та підшефної школи № 3. 

В цей період найбільшу гордість і біль жителів мікрорайону складала нова школа на 1500 місць з басейном, теплицею, стадіоном, тенісними кортами. Школу було збудовано коштом комбінату «Прогрес», будівельники покинули її територію, та не чути було дитячих голосів в її 44 класах. Школа стояла пуста… Місто, область, держава не мали коштів на її обладнання, а 1070 учнів тіснились в дві зміни у старій школі.

Та все ж попри всі кризи і недоречності, кошти на відкриття на обладнання нової школи було знайдено.

27 серпня 1998 року відкрито нову будову школи на 1500 місць, і нині учні мають змогу навчатись в новій сучасній школі, де є всі умови для навчання. Відкривала новозбудовану школу Ситницька Віра Іванівна, яка обіймала пост директора школи з 1997 по 2000 роки.

ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 м. Ірпеня має свої традиції, які виконуються учнями школи і передаються із покоління в покоління. Це традиція вшанування ветеранів Великої Вітчизняної війни, регулярне проведення вечорів-зустрічей з випускниками школи, двічі на рік проводяться Малі Олімпійські ігри учнів школи та день шкільного самоврядування, регулярно проводяться свята художнього та театрального мистецтва.

З грудня 2000 року по 2017 рік школу очолював Пальніков Олег Геннадійович. В 2017-2018 н.р. школу очолила Пономаренко Олена Григорівна, а з 2018 року директором школи став Федоров С.І. 

На даний час ліцей працює над багатьма питаннями. По-перше, основне питання, над якими працює педагогічний колектив  – це творче спрямування діяльності педагогічного колективу на створення та забезпечення змістовної основи для всебічного розвитку юної особистості з максимальним урахуванням її індивідуальних здібностей та обдарувань, активно використовуючи нові педагогічні технології, елементи експерименту та перспективного педагогічного досвіду  у сучасних соціально-економічних умовах становлення громадянської освіти.

У 2019 році навчальний заклад переходить на автономний режим роботи. У цей же час Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №3 стає Ірпінським ліцеєм №3.

У 2021-2022 н.р. в ліцеї навчається 1860 учнів у 65 класах. З них в 1-4 класах – 878 учнів, у 5-11 класах – 853 учні. В школі працює 98 вчителів, 1 бібліотекар, 1 медсестра, 20 чоловік обслуговуючого персоналу. Серед педагогічних працівників 6 відмінників освіти України, 8 вчителів-методистів.

Злагоджена робота адміністрації та педагогічного колективу ліцею дала свої конкретні результати. На базі навчального закладу  працює багато гуртків та спортивних секцій. Матеріально-технічну базу ліцею складають:  1 кабінет історії та правознавства, 2 кабінети обслуговуючої праці, 6 кабінетів іноземної мови, 1 кабінет фізики, 1 кабінет хімії, 27 кабінетів початкових класів, 2 спортивних зали, актовий зал, їдальня, 2 навчальних майстерні, спортивні майданчики, читальний зал бібліотеки, хореографічний зал, кабінет ЛФК, теплиця, 2 методичних кабінети. 

Вже майже 64 роки кожного ранку по вулиці Северинівській стрімким потоком йдуть учні, щоб потрапити в неосяжний світ науки і знань. і кожного ранку їх зустрічає рідний ліцей, який з любов‘ю та вірою веде їх у майбутнє.

Список вчителів 2022-2023 н.р.

Список вчителів 2021-2022 н.р.

Список вчителів 2020-2021 н.р

Список вчителів 2019-2020 н.р.

	Вітаємо вчителя Гавриліну Олену Володимирівну з участю в обласному етапі  конкурсу “Вчитель року – 2023”
	Вітаємо призера  II (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України Софію МЕРКУЛОВУ. Науковий керівник Софії – вчитель англійської мови Антоненко Валентина Юріївна
	Вітаємо призера  II (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України Марину КОЛЕСНИК. Науковий керівник Марини – вчитель біології, хімії та основ здоров’я Дудка Олександра Олександрівна.
	Вітаємо ученицю 9 класу Ірпінського ліцею № 3 Діхтяренко Катерину за гарний результат – ІІІ місце на  олімпіаді з історії Підготувала Катерину досвідчений педагог – Козлова Олена Олександрівна

                            Вітаємо учня 7 класу Побочія Сергія за гарний результат ІІ місце

                         та ученицю 10 класу Лисенко Ольгу за ІІІ місце на олімпіаді з хімії.

                        Підготувала учнів досвідчений педагог Слівінська Нонна Володимирівна.

                                                             ​

Переможці

ІІ (міського) етапу Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів 2022-2023 н.р.

• Шумик Дарина 8А клас – III місце в олімпіаді з української мови (вчитель Гриневич Т.Г.)
• Масло Алла 11А клас – I місце в олімпіаді з обслуговуючої праці (вчитель Розумовська М.В.)
• Клюско Станіслав 10Б – II місце в олімпіаді з

Члени ради:

Козлова Олена

Данюк Лариса

Костюченко Людмила

Гончаренко Валентина

Кальмуцька Людмила

Романчук Наталія

Русинюк Аліна

Мацишина Ольга

Карабець Юлія

Самойленко Ольга

Трофимов Юрій

Лозова Людмила

Удовиченко Дмитро

Лакей Михайло

Наш девіз завжди такий:

«Більше діла, менше слів,

Ні кроку назад, ні кроку на місці,

А тільки вперед і вперед.

Тільки так! І не інакше!»

Правила учнівської організації ліцею 

1.Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.

2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.
3. Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.
4. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.
5. Чітко втямиш – краще зробиш.

6.Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.

7.Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.

8.Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

9.Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхів виконання рішень.

10.Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй! Перевіряючи допомагай.

Учнівське самоврядування

Учнівське самоврядування – це спосіб організації життя учнівського колективу. Воно сприяє вироблення в учнів почуття господаря Інколи, класу, уміння співпрацювати на принципах рівності, демократизму, позитивно впливає та формує в учнів таких маральних якостей, які неможливо лише за допомогою словесних впливів.

Головне завдання учнівського самоврядування – формування і розвиток соціально-активної сформованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією почуття національної гідності

Учнівське самоврядування розвивається в межах управління школою, класом. Основні принципи шкільного самоврядування:

• демократизація та гуманізація виховного процесу:
• зв’язок виховання з реальним життям:
• єдність вимог та повага до особистості;
• послідовність, систематичність і єдність виховних впливів;
• відповідність віковим та індивідуальним особливостям учнів;
• свідомість, самодіяльність, активність учнів;

Сфери розвитку учнівського самоврядування різноманітні: культура, освіта, спорт, дозвілля соціально-виробнича практика.

Цінність учнівського самоврядування полягає в тому, що учні глибоко та всебічно проникають у сутність своїх прав та обов’язків. Відповідальні справи керівництва всім життям школи спочатку доручаються частині активу, а потім усьому учнівському колективу. Ось чому із самого початку організації учнівського самоврядування слід чітко формувати права та обов’язки кожного активіста, ради, комісії. З ним потрібно досконально ознайомити весь колектив учнів.

СТАТУТ

органу учнівського самоврядування Ірпінського ліцею №3

РОЗДІЛ І 

Загальні положення

Стаття 1

Офіційною назвою органу учнівського самоврядування школи є САМ (союз активної молоді)

Стаття 2

САМ – самостійне, добровільне, демократичне об’єднання учнів Ірпінського ліцею №3 Ірпінської міської ради Київської області.

Стаття 3

Дія даного статуту поширюється на всіх учнів школи, незалежно від класу, віку, виконуваних ними доручень.

Стаття 4

У своїй діяльності САМ керується нормативно-правовими актами: Конституцією України, Всезагальною декларацією прав людини, Конвенцією ООН про права дитини, Законами України «Про освіту», «Про громадські організації», «Про дитячі та молодіжні громадські організації», даним статутом.

Стаття 5

САМ пропагує дружні взаємини та співпрацю з різними громадськими об’єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності, співпрацює з педагогами і батьками.

Стаття 6

САМ може мати свою символіку, засоби масової інформації.

РОЗДІЛ ІІ

Мета та завдання діяльності органів учнівського самоврядування

Стаття 7

Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися, самореалізовуватися на благо собі, своїм ровесникам, своїй родичі, народу України.

Стаття 8

Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів навчального закладу на основі статуту навчального закладу, поширювати серед дітей інформацію про шляхи захисту своїх прав та свобод.

Стаття 9

Створювати умови для самореалізації дітей та учнівської молоді, залучення їх до участі у прийнятті рішень на рівні класу та навчального закладу; формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодіння наукою управління.

Стаття 10

Сприяти всебічній реалізації дітьми та підлітками своїх інтересів, здібностей, прав та свобод на засадах загальнолюдських цінностей.

Стаття 11

Формувати навички самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності у процесі практичної громадської діяльності.

Стаття 12

Згуртовувати учнів навчального закладу для добрих, корисних, цікавих справі розвитку їх творчих здібностей.

Стаття 13

Сприяти культурному розвитку, духовному збагаченню дітей та учнівської молоді Ірпінського ліцею №3.

Пісня парламентської організації «САМ»

У добру годину, у світлу годину

Хорошої пісні звучить передзвін

В парламенті нашім хороша родина

Веселі, завзяті усі як один 

Приспів

Хай пісня привітна до вас доліта,

На щастя, на долю, на довгі літа,

Хай дружба міцна не загубиться в нас.

Хай лине удача у кожен ваш клас

Всміхнулася школа запрошенням щирим,

Як соняхи вікна її розцвіли,

Ми раді вітати любов’ю і миром

Гостей всіх у нашій хорошій сім’ї

Звіт про проведення виховних заходів Ірпінського ліцею №3 (переглянути)

Учнівське самоврядування ліцею проводило багато заходів, але ми вибрали найбільш визначні.

«День самоврядування»

На один день учні нашої ліцею взяли на себе обов’язки вчителя і провели цікаві уроки для 1–11-х класів.

«Снігова королева»

«День домашніх тварин»

«День ґудзиків»

«День домашніх тваринок»

Ярмарки

Проект «Україна в серці» ― це комплекс заходів, який спрямований на виховання патріотичного покоління.

Метою якого є виховати у дітей:

• почуття гордості за свою державу;
• шанобливе ставлення до державної символіки;
• національну самосвідомість, любов до рідної землі, культури і народу;
• гордість за захисників України;
• відданість та вірність українському народу.

Реалізація: з 1 вересня 2018 по 31 травня 2019

Наша школа проводила різні заходи на патріотичну тематику: концерти, виховні години, конкурси, флешмоби і т. д.

Очікуваний результат – почуття гордості, любові, відданості до рідної землі та усмішки на дитячих обличчях.

Проект «Глобальні цілі»

Ми проводимо його спільно з ЮНІСЕФ ООН. До речі, наша школа третя в Україні, де проходить цей проект.

Мета проекту:

• ознайомити дітей з проблемами сьогодення;
• поліпшити екологічне становище;
• покласти основи подальших перетворень України

Реалізація: з 1 вересня 2018 до 31 квітня 2019

Проект містить в собі 17 цілей. Звичайно, наша школа не може дотримуватися усіх, але ми працюємо над цим. Тому поки ми вибрали ті цілі, які спроможні виконувати, а саме:

• Міцне здоров’я і благополуччя (Участь у спортивних конкурсах)
• Чиста вода (Співпраця з ТОВ «Екософт»)
• Відповідальне споживання та виробництво (Збір матеріалів на переробку)
• Пом’якшення наслідків зміни клімату (Проект «Компола»)

На цьому моменті я хочу зупинитися. «Компола» – це екологічний проект. В його основі лежить виготовлення компосту для рослин. Для проведення цього проекту потрібно лише два компоненті – це хробаки та спеціальній бак (компостер). Зрозуміло, що для того щоб утворювався компост хробаків потрібно годувати в нашому випадку шкільними відходами з їдальні.

• Збереження екосистеми (Проведення різноманітних суботників, акцій і заходів)
• Мир, справедливість та сильні інститути. (Проведення різних заходів)

Очікуваний результат – покласти початок перетворення Світу, адже кожен наш вклад є тією маленькою краплинкою, яка формує великий океан – Світ.

День Соборності

22 січня наша держава відзначає величне свято Соборності: єднання всіх територій, які історично належали нашому народові, єдність і цілісність загальної території України, недоторканність її кордонів. Таку духовну єдність демонструє й колектив Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст №3. Юні патріоти шанують і люблять свій рідний край, свою неньку-Україну. Тому невтомно вірять, що територіальна цілісність нашої держави, скріплена кров’ю мільйонів незламних борців, повернеться до нас і навіки залишатиметься непорушною:

Крути

Заметене снігом поле, на ньому похапцем окопалися юнаки, маючи по три набої на душу. Почорніло, то наближаються більшовики. Юнаки кинулися у свою першу і останню атаку… і майже всі загинули. Саме ці події 100-річної давнини згадували сьогодні учні 9-11 класів Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 на виховному заході «Крути, моя біль, моя гордість! «разом із своїми наставниками Данюк Л. К., Козловою О. О. та Пальніковою Н. Л. Віримо, що наша молодь з честю боронитиме свободу і незалежність України, ніколи не зрадять пам’ять своїх ровесників , що полягли під Крутами.

8 березня

Березень – перший місяць весни. Це початок тепла, краси, кохання. І тому не випадково перше свято весни – День жінок. У школі 8 березня вважається особливим торжеством, адже більшість вчителів, працівників — жінки. Директор Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 Федоров С.І., учителі, керівники гуртків «Мармелад», « Імперіал», активні, творчі учні різних класів, представники сильної статті не лише вітали зі святом, а й подарували усім присутнім незабутній святковий концерт, зачарувавши присутніх пісенним виконанням, сучасними танцями, жартами, інсценівками та віршами. Яскраві виступи стали чудовим подарунком гарного настрою до свята. Щиро дякуємо усім причетним до цього заходу за прекрасні емоції!

Театральний фестиваль

Інсценівка « Наталки-Полтавки» на сучасний лад по мотивам І.П.Котляревського у виконанні суперових театралів Ірпінської ЗОШ№3 під керівництвом педагога-організатора Квітелашвілі М.В.

Вітання ветеранів до 9 травня

Найприємніші та радісні хвилини учнів Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 та сивочолих ветеранів мікрорайону… Щиро дякуємо усім небайдужим за участь у благодійній акції «Від серця до серця». Особлива подяка голові батьківського комітету Заграничній Катерині за активну участь в організації вітання!

Свято «Чарівний зорепад» нагородження учнів школи

Урочиста церемонія нагородження 220 здібних і талановитих учнів Ірпінської ЗОШ I-III ст. «Чарівний Зорепад» відбулася! Це наша гордість, яка сходить на яскравий зірковий олімп: переможці обласних олімпіад, конкурсів, чемпіонатів України та Міжнародних спортивних змагань і фестивалів. Щиро дякуємо директору школи Федорову С.І. за прекрасні медалі та грамоти, усім причетним до свята дитинства і творчості, таланту і оптимізму, яскравим зірочкам та їхнім наставникам і батькам! .

Танцювальний марафон

Наш чудовий колектив чирлідингу Ірпінської ЗОШ № 3 з його прекрасним керівником Соловйовим С.Д. та педагогом-організатором Квітелашвілі М.В. на танцювальному марафоні учнівського самоврядування м Ірпеня.

• Бобир Анна Григорівна працює щоденно з 8:00 год до 16:00 год

Робота у психологічному кабінеті проводиться відповідно до Положення про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом міністерства освіти України від 02.07.2009 р. № 127 та наказом МОН України № 691 від 19.10.2001 р. «Про затвердження Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів», у тісному взаємозв’язку з іншими навчальними кабінетами, з використанням технічних засобів, методичного, довідкового матеріалу.

Діяльність у психологічному кабінеті регламентується законами України; нормативно-правовими документами психологічної служби системи освіти України, затвердженими в установленому порядку; навчальними програмами і планами; Положенням про психологічну службу системи освіти України та іншими законодавчими актами.

Робочий кабінет психолога розташований на другому поверсі навчального закладу. На вхідних дверях закріплена табличка «Кабінет шкільного психолога». Під робочий кабінет відведена кімната площею 16 кв.м. В кабінеті психолога є три письмові та один журнальний столи, 4 стільці, 2 крісла, шафа для зберігання книг, навчально-методичних матеріалів, довідково-інформаційної документації, інформаційний стенд.

Кабінет призначений для проведення індивідуальної психодіагностичної, корекційно-відновлюваної та розвивальної роботи; індивідуальної консультаційної роботи з учнями, педагогічними працівниками, батьками; а також для підготовки до занять, виступів; обробки результатів психологічних обстежень та оформлення висновків і рекомендацій. Тут здійснюється систематичне вивчення психофізичного, соціального розвитку учнів, мотивів їх поведінки і діяльності з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, статевих та інших індивідуальних особливостей. Кабінет діє з метою виявлення і створення оптимальних соціально-психологічних умов для розвитку і саморозвитку учнів, сприяє виконанню освітніх і виховних завдань навчальних закладів.

Звіт практичного психолога за 2019-2020 н.р.

Вміст спойлера

Завідуюча кабінетом Гончаренко Валентина Павлівна

Презентація (переглянути)

Презентація “Здорове харчування”

Завідуюча кабінетом – Аза  Віра Олександрівна

Завідуюча кабінетом обслуговуючої праці – Розумовська Марія Василівна

Завідуюча кабінетом інформатики – Бондарчук Тетяна Павлівна

Завідуюча кабінетом хімії – Слівінська Нонна Володимирівна

Завідувач бібліотекою

Подгорнова Світлана Вікторівна

План роботи бібліотеки на 2021-2022 н.р (переглянути)